1. ТувГУ
  2. ФМФ ТувГУ
  3. Магистратура ФМФ ТувГУ
  4. Образование и педагогика
  5. Информационно-коммуникационные технологии в образовании

ТувГУ Физико-математический факультет Педагогическое образование (44.04.01)

Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры ФМФ ТувГУ по программе "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"

  • от 60 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 9 бюджет. мест
  • 16 платных мест
  • 2 года 4 мес. обучения

Поделиться с друзьями

Варианты карьеры после окончания магистратуры Физико-математического факультета ТувГУ по программе "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"

Могут работать как:

  • Руководитель подразделений в отечественных и зарубежных школах и вузах, а также компаниях, занимающихся созданием и внедрением новейших средств информатизации
  • Инженер по внедрению информационных технологий
  • Разработчик цифровых образовательных ресурсов
  • Педагог, тьютор, администратор в школах, колледжах и вузах, реализующий проекты в области информатизации всех видов образовательной деятельности.

Специалисты смогут:

  • анализровать происходящие инновационные процессы в образовании;
  • применять на практике интерактивное оборудование и инновационных программных продуктов;
  • использовать информационные технологии в профессиональной деятельности;
  • вести подготовку и проводить различные формы организации обучения в виртуальной образовательной среде;
  • осуществлять поиск оптимальных решений профессиональных задач с учетом возможностей социальных сетей;
  • выбрать и применять современные технологии дистанционного обучения, позволяющие осуществлять решения новых задач в профессиональной практике;
  • проектировать образовательное пространство, в том числе в условиях инклюзии;
  • проектировать формы и методы контроля качества образования с использованием информационных технологий и с учетом отечественного и зарубежного опыта;
  • осуществлять педагогическое проектирование образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов;
  • проектировать содержание учебных дисциплин, технологии и конкретные методики обучения;
  • разрабатывать и реализовывать методические модели, методики, технологии и приемы обучения;
  • исследовать, организовывать и оценивать управленческий процесс с использованием инновационных технологий менеджмента, соответствующих общим и специфическим закономерностям развития управляемой системы;
  • организовывать командную работу для решения задач развития организаций, осуществляющих образовательную деятельность, реализации экспериментальной работы и др.